بعض الأمهات قد يرتكبن أخطاء فادحة في التعامل مع الابن المصاب بالتوحد ، وهو شخص يحتاج إلى تعامل خاص ليس كباقي الأشخاص الآخرين، إذ تؤدي بعض هذه الأخطاء التي قد ترتكبها الأم إلى زيادة الأمر سوء .
يعتمد الطفل على القيام بمجموعة من الأمور حتى يجذب إليه الانتباه والأنظار من الآخرين لا سيما من والديه ، سواء كان طفلا مستقرا في حياته ويشعر بالأمان أم فاقدا لهذه الأمور
أصبح من العادي جدا رؤية طفل صغير لا يتجاوز عمره العام الواحد وهو يحمل جهازا ذكيا إما هاتفا نقالا أو لوحة اليكترونية يقوم من خلالها بمشاهدة الرسوم المتحركة أو يلعب مختلف الألعاب الاليكترونية وذلك بحضور الآباء.
يتعرض الأطفال إلى نوبات اكتئاب حادة قد تصيبهم جراء قيام الآباء بمجموعة من التصرفات التي قد تبدو طبيعية بالنسبة للآباء إلا أنها تبقى خطيرة على صحة ونفسية الأطفال .
تشهد الدول انتشارا كبيرا لظاهرة الغبار التي تؤدي إلى إصابة الأطفال بحالات صحية خطيرة، والتي تدفع الأمهات إلى القلق الشديد والخوف على أطفالهن من مجموعة من الأمراض الناجمة عن الغبار، والتي يتحدث لنا عنها الدكتور سعيد رقوش اختصاصي طب الأطفال وعن كيفية الوقاية منها .
يجب أن نعترف كمربين و معلمين أن هذه السلوكات عادية جدا، ولا تقتصر على صغار السن فقط، فالظاهرة معقدة بشكل كبير ولها جذور مختلفة، مرتبطة أساسا بالعادات السيئة التي تنتشر في المجتمع، والتي تغذيها وسائل الإعلام و التكنولوجيا و التربية غير السليمة للأطفال و ما إلى ذلك.
تعرف صناعة التعليم الإلكتروني نموا متزايدا في السنوات الأخيرة، مما دفع عدة شركات تقنية لدخول هذا القطاع بعد أن أهملته طوال سنوات، ودفع شركات أخرى لتثبيت أقدامها في ساحته بأفكار جديدة وميزات تنافسية فريدة من نوعها تحاول من خلالها التغلب على تهديدات المنافسة الشرسة التي تتزايد يوما بعد يوم.
ثمة عدد من التطبيقات التي تهتم بتحسين الخطوط العربية وتقديم تجربة لا بأس بها للمستخدم والمتعلم العربي وغير العربي .
عندما نذكر النظرية المعرفية فإننا نستحضر مؤسسها العالم النمساوي جان بياجيه، الذي يعتبر منظرها. وتعتبر النظرية بصفة عامة، وعاء مبنيا على العلم والتجربة، يمكن التربويين من فهم العديد من الظواهر التعليمية والنفسية. وهو ما يمكنهم أيضا من اختيار المسار الصحيح لتقديم المعرفة.
التربية الصالحة و بناء شخصية متزنة نفسيا و جسمانيا غاية كل الآباء و الأمهات و منتهى آمالهم، لكن ليس كل ما يتمناه المرء يدركه، فكثيرا ما تكون النتائج مخيبة للآمال بسبب أخطاء ترتكب في تربية الطفل خلال سنواته الأولى، أخطرها عبارات نطلقها جزافا و لا نلقي لها بالا، و لكن وقعها في نفس الطفل شديد و ملازم له في جميع مراحل حياته.
إن النظرية البنائية للتعلم تؤكد على أهمية بناء المتعلمين ثم إعادة بنائهم للمعاني الخاصة بأفكارهم المتعلقة بالعالم من حولهم. وأن الخبرة تتطلب إثارة لجميع الحواس عند المتعلم حتى يحصل على تعلم ذي معنى. ويمكن وصف البنائية من خلال مثل صيني قديم يحمل أهدافها “أسمع وأنسى”، ” أرى وأتذكر”، “أعمل وأفهم.”
أثبتت الدراسات أهمية إحساس الطفل بالأمان في علاقاته مع المحيطين به خاصة الأم الحاضنة له، لأن الطفل الأكثر أمانا في علاقته بالحاضن يكون أكثر كفاءة من الناحيتين الانفعالية والاجتماعية.
يقول عالم النفس الشهير فرويد: ” الطفل أب الرجل “
.خطاب في أصل التفاوت وفي أسسه بين البشر
لامر الذي ادى الى تردي المستوى الثقافي العام وتراجع الفكر العلمي الى الاسطوري والغيبي والسحري وتخلف المستويات الاقتصادية والاجتماعية وكذلك تراجع مفهوم الوطن الجامع في شكله المعرفي والثقافي وتحوله الى مجاميع من الطوائف والقبائل لم تستطع الدولة القومية استيعابها من خلال ثقافة المواطنة والاعتراف بهوياتها وثقافتها الداخلية كما هو سائد الامر لدى الدول الحديثة في الازمنة الراهنة،
إن إشكالية التباين بين الأجيال وإشكالية المنهج إزاء العملية التربويـة تشـكل موضـوع هذه المقالة التي تسعى إلى تسليط الضوء على بعض جوانب هذه المسألة التربوية.
رجعت إلى معنى "الفرض" في "مختار الصحاح"، فوجدت أنه يؤيد ما ذهب إليه الدكتور "العيساوي" من أن الفرض هو ما أوجبه الله تعالى على عباده، وسُمي بذلك؛ لأن له معالم وحدودًا .
لا يوجد تعليم محايد فهو اما للقهر واما للتحرير"
