المقالات

تقييم نتائج تعلم الحساب فی المستوی الأولي للتعلیم الابتدائی في البلدان الأقل نموا من الناحیة الاجتماعية و الاقتصادیة

ارسل بواسطة مدير المحتوى فی Wed, 2015-04-08 14:22

سبق تقدیم اجزاء من نتائج هذه الدارسة بالندوة المنظمة حول مسالة الحساب من طرف الوزارة الفدرالیة للتعاون الاقتصادي و التنمیة و الوکالة الألمانیة للتعاون الدولي و "الشراکة العالمیة من أجل التربیة و التعلیم"

المشاكل والتحديات التي تواجة التعليم

ارسل بواسطة مدير المحتوى فی Wed, 2015-03-11 15:06

إعداد – الحسين فتحي(مصر)

التحديات التي تواجه التعليم: 

على الرغم من إحراز تقدم هائل لزيادة قاعدة رأس المال البشري من خلال تحسين نظام التعليم، إلا إن جودة تجارب التعليم لا تزال متدنية ولم يتم توزيعها بصورة تتسم بالعدالة والإنصاف. وبسبب انعدام الجودة النوعية الجيدة على مستوى التعليم الأساسي والثانوي، انتشر سوق الدروس الخصوصية بصورة مذهلة، وأصبحت ضرورة وليست مجرد إجراء لعلاج أوجه قصور.

تربیة التربیة والتعلیم فی الإسلام: تربیة العقل‏

ارسل بواسطة الادارة فی Fri, 2015-02-06 22:23

للمرحوم الشیخ حجت جملة بلیغة جداً فی باب الاجتهاد فهو یقول: «إن الاجتهاد الواقعی یكون عندما تعرض قضیة جدیدة على الإنسان بدون أن یكون له أیة سابقة ذهنیة بها ولم تطرح فی أی كتاب من قبلُ، ثم تعرض علیه فیستطیع مباشرةً أن یطبق الأصول بشكل صحیح لاستنباط الحكم، أما الإنسان الذی یدرس المسائل من «الجواهر» وفیه المقدمات والنتیجة (الصغرى والكبرى والنتیجة) وهو یتعلم فقط ویقول: نعم فهمت إن صاحب الجواهر یقول هكذا، وأنا أختار وأتبنى رأیه هذا لیس اجتهاداً، هذا الذی یقوم به الكثیرون.
* مفهوم الاجتهاد:

تعليم المستقبل: طلاب بلا حقائب

ارسل بواسطة الادارة فی Fri, 2015-02-06 22:21

الكاتب أو الناشر:  عبد الحفيظ محمد أمين تركستاني  - الرياض

ينشر المعلم إعلاناً عن موقعه بالشبكة العنكبوتية http://www.------.edu على شبكة الإنترنت الدولية مبيناً رغبته في إلقاء درس الجيولوجيا، ويطلب من تلاميذه موافاته في المكان والزمان المحددين على الشبكة، وكتابة أسمائهم وعنوان البريد الإلكتروني لهم في الموقع.