المدرسة القرآنیة
ارسل بواسطة مدير المحتوى فی Tue, 2016-01-26 17:18المدرسة القرآنیة بمدینة "بینی" شرقی الکونغو... منارة فی قلب دائرة العنف
المدرسة القرآنیة بمدینة "بینی" شرقی الکونغو... منارة فی قلب دائرة العنف
زیارة الدکتور محمدیان من ثانویة الارامنة ماري مانوکیان
نقلا عن وکالة الأنباء التربیة و التعلیم بانا ، علی اعتاب أسبوع البحث حضر الدکتور محمدیان وکیل وزارة التربیة و رئیس مرکز البحث و التخطیط التعلیمي في حصة التفکیر و البحث في الصف السادس الإبتدائي مدرسة «شهداي رسانه» و تحدث مع الطالبات حول اهمیة التفکیر و البحث في مسیرة التعلیم .
أفاد تقریر العلاقات العامة و الشوؤن الدولیة في مرکز البحث و التخطیط التعلیمي نقلا عن بانا في مراسیم الاختتام لمهرجان الرشد الدولي قال الدکتور محي الدین بهرام محمدیان من برامجنا الجدیدة والخطة التعلیمیة وفق وثیقة التربیة و التعلیم علی الطالب ان یکون باحثا لکسب المعلومة و احدی هذه الطرق هو الاستفادة من الافلام التعلیمیة لکل مادة دراسیة و الحقیبة التعلیمیة اننا لا نعد الافلام زخرفا بل هو وسیلة لتعلم الافضل .
بسم الله الرحمن الرحیم
(وما نقموا منهم الا ان یؤمنوا بالله العزیز الحمید. )
سنواصل شعار الموت لأمريكا ولن ننسى مقولةالامام الخميني وتأكيده بتوجيه كافة الاتهامات ضد امریکا
الاول من مهر هو بدایة لنیل المعرفة وتعلم عبودیة الله عز و جل
لان به تسمو البلاد و اولادها و ترفع الی القمة من المجد و العلی لانه یفني نفسه من أجلهم . اجلال المعلم ، اجلال العلم و الاخلاص و التضحة .
لقد تمت تسمية أسبوع المعلم من وحي الذكرى المباركة لشهيدنا العزيز الجليل المرحوم آية الله الشيخ مرتضى مطهري. كان للشهيد مطهري الكثير من السمات الممتازة، ولكن أعتقد أن أبرز هذه السمات هي أنه كان معلماً؛ كان معلماً؛ كان معلماً في الحوزة، وكان معلماً في الجامعة، وكان معلماً في بيئته الحياتية العادية، وخطاباته ومحاضراته كانت أيضاً تعليماً ودروساً، ذلك لأنه كان مخلصاً ومجتهداً وساعياً. لقد شاهدتُ عن كثب نماذج من السعي العلمي لهذا الإنسان الكبير. كانت لديه رؤوس نقاط وملاحظات مكتوبة لكل موضوع، أين ما كان يلاحظ نقطة أو فكرة في أي مكان كان يسجلها على الفور ويدرجها في مكان معين.
آية الله السيد علي الخامنئي(حفظه الله) هو مرجع وقائد يجمع بين العلم والقيادة
نظام التعليم العالي و البحوث و التقنية
كان مطهري ، يمثل الدعم الثقافي للثورة الإسلامية ، بما كان يقدمه للثوار من صيغة إسلامية ، يرون فيها نقاء خالصًا مستمدًّا من كتاب الله و سنة نبيه و تعاليم أئمة الشيعة
أحسنت مجلة " دفاتر التربية والتكوين" باختيارها ملف العلاقات التربوية والبيداغوجية داخل الفصل الدراسي، باعتباره يلامس شرايين العملية التعليمية التعلمية. ورغم أن الموضوع حظي باهتمام واسع في الأدبيات التربوية المغربية وغير المغربية،فانه ظل يحبل بالمستجدات ، وظل مفتوحا على التحولات التي تطرأ على الحقل التربوي وضمنه الفصل الدراسي.
أن معظم الآباء يقعون في خطأ كبير، وهو أنهم لا يُفكِّرون في مستقبل ابنهم أو ابنتهم إلا بعد مرحلة الثانوية، فيبدأ الأب بالتفكير في مستقبل طفله، ماذا سيَفعل فيه؟ وهذا خطأ جسيم لا تتداركه الأسرة إلا في الكبر.
إذا اعتبرنا أن الحوزة هي الجهة المسؤولة عن العلوم الإسلامية والمعنيّ الأول بصياغة الفكر الإسلامي وأصوله، فلا بد من النظر الدائم في كل المناهج والبرامج، على ضوء العلوم والمعارف الحديثة وما يستجدّ منها، وهذا ما يؤدي أحيانًا إلى الخروج عن بعض العناوين الشكلية التي لا علاقة لها بالأصالة، كترتيب المراحل الدراسية
اثبتت الدراسات ان الطفل خصوصاً في المراحل الاولى حتى سن الثامنة تركيزه يكون على الصورة دون فهم محتواها , والابهار البصري هو الذي يجعله مستمراً امام الشاشة بل ان الكثير من الدراسات تؤكد ان الطفل لا يستطيع ان يتابع قصة لاكثر من دقائق معدودة وبالتالي فإن ما ياخذه الطفل من معلومات نتيجة المشاهدة التلفزيونية ليس بذلك الحجم الذي يتوهم , بل ما يحفظه من معلومات قدمت له عن طريقة قصة مكتوبة قراءها او محكية من خلال المعلم او الام اكبر بكثير مما يحفظه من القصة التلفزيونية فضلا عن ان النظرة العامة الى التلفزيون انه اداة ترفية وتسلية وتمضية للوقت وليس اداة للعلم والمعرفة.
ورسم اللوحات وتأليف الانغام والالحان والسينفونيات ونظم الاشعار .
القرآن الكريم يحفل بالكثير من آياته بدعوة الناس الى استلهام عظمة الكون وروعته في دعوة لا تهدف الى تحسين حال الانسان بالاستفادة من المقدرات المادية فحسب بل تدعو الى تهذيب الاحسان الانساني بالجمال ، واذا كان الدين الاسلامي يدعو اهل الكتاب الى التلاقي على قاعدة التوحيد ونفي الشرك، الا يشكل الاحساس بالجمال وتذوقه قاعدة اخرى في عالم تشتبك فيها الايديولوجيات وتتصارع فيها المنظومات الاخلاقية وخصوصا ان القيم الجمالية هي قيم موجودة ومشتركة بين اتباع الديانات الابراهيمية ، هذا المحور سوف يتناوله الدكتور في علم الموسيقى نداء ابو مراد تحت عنوان " اهمية القيم الجمالية بين الاسلام والمسيحية ".
لا شك أنّ الدين يعتبر ركناً من أركان الثقافة الاجتماعية للحفاظ على الروابط الاجتماعية وتقويتها، وبالتالي حفظ البيئة الاجتماعية، والدين له علاقة وثيقة بالقيم التي تقوم عليها المجتمعات، وإذا كانت القيم بوجه من الوجوه تتشكل في ضوء المعتقدات التي يحملها الفرد نحو القيم والمعاني والأشياء المختلفة؛ فإن دور التربية الدينية يتركز على إكساب الفرد مجموعة من القيم كموجهات سلوكية في إطار علاقة الفرد الثلاثية بالله والجماعة والذات، فهو يعيد بناء منظومة القيم التي يختزنها على أساس ديني مرتكز على رؤية لاهوتية تحسم إتجاهاته كإنسان وكفرد من أفراد الجماعة التي ينتمي إليها إزاء هذا الموقع للدين في مجتمعات مبنية أساساً على أسس دينية وخاصة في بلدان الشرق.