رویة تربویة

وأهمُّ ما يُراعى في تدريس العلوم التدرُّج؛ وكُلَّما كانت المعلومات مُتسلسلة منطقيًّا كانت أيسر فهمًا وأكثر رسوخًا في ذهن المتعلم؛ ولعلَّنا جميعًا لاحظنا كيف أنَّ المُتعلِّم ترتفع قدراته على الاستنباط والتحليل والمناقشة والعرض، بل ويتعلَّم بناء الأفكار وتكوينها وتطبيقها بمجرَّد الاهتمام بمسألة التسلسل المنطقيِّ في عرض المعلومات النظرية.