وزیر التربیة

وزير التربية والتعليم في رسالة تعزية ندد بشهادة اللواء قاسم سليماني.

رسالة محسن حاج میرزائي هي كما يلي:

على وحدتنا في النظام التعليمي للبلاد ، لدینا في التربیة و التعلیم وثائق متقدمة وحديثة للغاية بالنسبة لوثيقة 2030 وليس هناك حاجة لاستخدام وثيقة 2030 .

نحن نشهد الكشف عن خطة تعد واحدة من أهم وأكثر الوسائل فعالية لتحويل نظام التعليمي ،وإلى أن تصل المدرسة إلى مستوى مقبول من الجودة ، فإن توقع التحول في القطاعات الأخرى يفشل .

أفاد تقریر العلاقات العامة و الشؤون الدولیة في مرکز البحث و التخطیط التعلیمي ، نقلا عن المرکز الاعلامي لوزارة التربیة زار الدکتور فخرالدين دانش آشتياني:

اذا ما اردنا التطور في التربی و التعلیم یجب أن نرکز علی الاساسیات و من اهمها المرحلة الابتدائیة وتنفیذ وثیقة التطور البنیوي بتفلصیلها و المرحلة الثانویة حاجة البلاد الی الفروع المطروحة و رغبة الطالب لذلک وطبعا لا یمکن تنفیذ هذا الامر الا من خلال زملائنا التربوین الافاضل .

لطالب لدیه منطلق الحریة في اختیار الفرع الدراسي في المرحلة الثانویة .

المعلم الرکن الاساسي في التطور المدرسة و المجتمع والمدرسة الحجر الاساس في عمران البلاد

لدینا خبرة قیمة في مجال التطور التعلیمي وبکل سرور نقدمها الی اشقائنا في جمهوریة العراق تبادل هذه الخبرات ومن الجدیر بالذکر ان وثیقتنا الوطنیة لتطور البنیوي استقرق تدوینها 10 سنوات و قد رکزنا فیها علی التربیة الاسلامیة و مبادئنا الثوریة ؛ و قد أهدی الدکتور فاني نسخة من الوثیقة التطور البنیوي الی وزیر التربیة العراقي .

استعنا في تعلم القرآن الکریم بافضل کوادرنا و الاخصائیین في علوم القرآن الکریم المعلمین في دور القرآن  و جامعة فرهنغیان بعد المرور من الاختبار المهني لهذا الفرع من العلوم القرآنیة .

 قد أنجزنا مشاریع مثمرة في العام المنصرم و کلنا أمل أن نوفق باذن الله في إنجاز الوثیقة التطور البنیویة وفقا لما خطط من أجلها الی نهایة عام 99 و قد نسیر و بفضل من الله عزوجل بشکل جید علی هذا المسیر و ما هو مهم لهذه السنة المضي وفق البرنامج و الجدول الزمني التم وضعه لکي نصل الی ما نرید .