نحن بحاجة إلى تغيير في المناهج الوطنية

أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي  صرح حجة الاسلام و المسلمین الدکتور علی ذوعلم  : تتمتع مدرسة الحياة بأسس متينة في مجال التعليم ، ولكن نظرًا لعدم فهمها بعمق ،لم تتبع بشکل صحیح ، وقد أخذنا نهج المدرسة في الحياة من الأسس الفلسفية الإسلامية .

مستقبل بلدنا يعتمد على هذا المرکز . نحن بحاجة إلى تغيير المناهج الدراسية. لا يكفي تحسين كل دورة تدريبية ، ولكن يجب أن يتغير المنهج لأنه غير مناسب في الوقت الحالي . يجب علينا أولاً تغيير« أسسنا النظرية». إذا كان طالبنا یقیم الصلاة لجلب رضی المدیر في المدرسة ، هذه التربیة لیست بصحیحة و إسلامياً.هذه التربیة  يجب أن تتغير. مصدرنا الثاني هو التجربة العالمية ، يجب أن نستفيد منها. نحن لا نقبل أبدًا أنماطًا تعليمية معينة من الدول المتقدمة نختار ما یناسب ثقافتنا. مصدرنا الثالث هو أيضا التجارب الناجحة لبلدنا. لدينا العديد من المدارس الناجحة وإعادة تدريب بعض النماذج التعليمية .

إن تشكيل مرکزا متقدما ومتطورا للطلاب الجامعات ولبرامجنا التعليمية هو استمرار واستقرار. إن عتابنا الدائم من الحكومة والبرلمان بسبب عدم مراعاة هذا القطاع المهم في المجتمع من الناحية العملية. في الوقت الحالي لم ینصف التربیة و التعلیم أحد سوی قائدا لثورة المعظم ، الذي كان دائمًا يدعم المعلمين ویهتم بالتعليم .

من جانب آخرأحدی الانتقادات التي وجهت للمدارس هي أن الإجازات الصيفية يجب ألا يتخلى عنها الطلاب ، ولكن غالبًا ما يكون النهج المدرسي هو أن يتلقى طلاب المرحلة الابتدائية بعض البرامج الترفيهية بينما يجب أن تحتوي هذه البرامج على محتوى بناء وتعليمي متطور.