یجب لا تصبح كورونا رهابًا للمبتدئين

وقال سيد علي خالقی نجاد في مقابلة مع مراسل من قسم الجامعة والتعليم يوم السبت: "عادة ما تتراوح أعمار طلاب ما قبل المدرسة بين 4 و 6 سنوات ، بحيث يتحول الخوف من الهالة إلى رهاب في نفوسهم". وتسبب لهؤلاء الأطفال ضغوطاً شديدة وأضراراً نفسية.

وأضاف أنه من أجل منع الأطفال من الخوف من الهالة ، يجب على الآولیاء ومعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية تقييم وعي الأطفال بالهالة ، ومن ثم تزويدهم بمعلومات حول كيفية الوقاية من المرض.

وتابع عضو معهد الدراسات التربوية قائلًا: "من خلال توفير مقاطع فيديو على شكل صور للأطفال ، يجب توفير طرق لمنع الشريان التاجي ونقل المعلومات الضرورية في هذا المجال للأطفال". على سبيل المثال ، يحتاج الأطفال إلى معرفة أنه يمكنهم التخلص من فيروس الاكليل عن طريق المسافة الاجتماعية وارتداء قناع وما إلى ذلك.

تعليم الأطفال اتباع البروتوكولات الصحية

وقال خالقی نجاد إن الطلاب يجب أن يتعلموا اتباع البروتوكولات الصحية بشكل صحيح: "الجزء الرئيسي من مسؤولية التدريب وملاحظة البروتوكولات الصحية في رياض الأطفال الريفية هو مسؤولية المعلمين ، لذلك يجب أن يتلقى هؤلاء المعلمين تدريبًا كافيًا للتدريس أثناء تفشي الهالة".

وقال: "من الممكن أنه بسبب انخفاض الإحصائيات السكانية في المناطق الريفية والبدوية ، سيكون من الممكن عقد فصول ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية في العام الدراسي الجديد ، لذا يجب أن يعرف المعلمون جميع العلامات المتعلقة بالإكليل والمراقبة الملائمة للامتثال". وضع بروتوكولات صحية.

وأضاف عضو معهد الدراسات التربوية: "هناك تعليمات لمراقبة البروتوكولات الصحية في جميع المناطق الحضرية والريفية والبدوية في المراكز التعليمية ، ولكن بسبب اختلاف جنس التعليم قبل المدرسي ، لا يمكن تقديم جزء من تعليمهم في المنزل".

وذكّر خالقی نجاد قائلاً: إن نوع التعليم لطلاب ما قبل المدرسة يعتمد على اللعب والتفاعل والتلاعب البيئي والرسم والاستكشاف في الطبيعة والتخطيط المكاني. ينبغي أن تعقد التدريبات منخفضة المخاطر شخصيا مع عدد قليل من السكان.

تحدث أشياء جديدة في التعليم

وعلق أيضًا على التعليم الافتراضي لمرحلة ما قبل المدرسة: "إذا تفاقم انتشار فيروس التاجي وتضيع فرصة التدريب وجهًا لوجه ، فيجب تجميع مقاطع فيديو تعليمية خاصة لهؤلاء الأطفال في النظام " شاد".

وأضاف عضو معهد الدراسات التربوية: "يجب أن تحتوي مقاطع الفيديو التعليمية لطلاب ما قبل المدرسة على جوانب رياضية وفنية وترفيهية حتى يتمكن هؤلاء الأطفال من تقوية الجوانب المختلفة دون توتر".

وذكر خالقی نجاد: إذا كان الطلاب الجدد سيختبرون تدريبًا متكاملًا ، فيجب أن يكون لديهم اتصال صوتي وفيديو مع معلميهم وأقرانهم الآخرين. كما أنها فكرة جيدة للعائلات أن تكون مع أطفالهم أثناء اللعب ، للتحدث مع أطفالهم حتى أنه بالإضافة إلى مراقبة نوع الألعاب ، سيتم تجفيف الأطفال عاطفيًا.

وأشار إلى أنه أيضًا ، نظرًا لقلة التفاعلات بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 6 سنوات ، من الأفضل أن يكون لديك اتصال فيديو افتراضي مع أقارب وأصدقاء هؤلاء الوافدين الجدد. ومع ذلك ، يستفيد الطلاب الريفيون والبدو ، بسبب قلة عدد سكانهم ، من التفاعل مع أقرانهم واللعب معهم شخصيًا.

وقال: "أخيرًا ، نظرًا لانتشار الفيروس التاجي ، يجب أن تحدث أشياء جديدة في مراكز التعليم والتدريب ، لذا يجب تعريف المديرين ، والمعلمين ، والأسر ، وفي نهاية المطاف الأطفال على طريقة الحياة الجديدة".