أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي صرح حجة الاسلام والمسلمین الدکتور علی ذوعلم : جميع الخبراء وأساتذة الكلية والجامعة والخبراء والمتخصصين في مجالات التعليم والتربویین مدعوون لإبداء آرائهم وآرائهم :
وبطبيعة الحال ، فإن إعادة تصميم المناهج والدورات التدريبية من أجل إزالة الأضرار واستيفاء المتطلبات المذكورة أعلاه تتطلب متطلبات ومتطلبات مسبقة ، من أهمها :
1-بالتزامن مع إعادة تصميم المناهج والدورات التدريبية ، وتكييف وإعادة تصميم هيكل الموارد البشرية ، والمساحات التعليمية ، والمعدات ، والإدارة ، والقواعد واللوائح الإدارية والمالية والتربویة ، وما إلى ذلك ، بناءً على آثار النظم الفرعية للإدارة والموارد الإنسان والفضاء والمعدات .
2- تمكين إدارة وموظفي المدرسة (الابتدائية / الثانوية / المدرسة المهنية) للمشاركة الفعالة في المناهج المدرسية والتدريبة في الجزء غير الإلزامي والاهتمام بتركيز المدرسة على السلطة والمسؤوليات ، في إطار مؤشرات "مدرسة الحياة" ومناهج التطور البنوییة .
3- يجب أن تكون المنظمة البحثية قادرة على تحقيق مهمتها في هذا الصدد من خلال مراعاة المبادئ العلمية وبمشاركة جميع السلطات وأصحاب المصلحة في تصميم هذه الدورات وأثناء عملية الموافقة في السلطات القانونية ، والتخطيط لتطبيقها التدريجي.
إن شاء الله
اکتب تعليق جديد