أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي صرح حجة الاسلام والمسلمین دکتر علی ذوعلم : نحن ننظر إلى الطلاب كعاصمة ، رصيدا ضخما وهاما. لأن هؤلاء هم الطلاب الذين يصنعون مستقبل البلد ؛ فهم يشغلون مقاعد الإدارة ويديرون البلد. إننا نعتبر الطلاب كنوزًا ومصدرًا قيماً لمستقبل البلد ، وبالتالي فإن الاحتياجات الحقيقية لطلابنا أهم بالنسبة لنا أكثر من المصالح التجارية والاقتصادية للآخرين. يعتمد نهجنا على هذا الرأي في تصميم وإنتاج حزم التعلم والمحتوى التعليمي ؛ ويوصي ويؤكد مبدأ تطوير المناهج الوطنية ووثيقة التطوير الأساسية .
يرى البعض؛ الطلاب كقدرة على تحقيق مكاسب اقتصادية. هذه وجهة نظر مختلفة تمامًا عن تلك التي نؤمن بها. هؤلاء الطلاب يرون أنفسهم في متابعة المصالح المادية والشركات. نحن في المنظمة نعارض ونعارض هذا الرأي. هذا هو السبب في أنه من المهم للغاية بالنسبة لنا أن نولي الاهتمام للاحتياجات الفعلية لرغباتنا ورغباتهم. بالطبع ، في الترويج لهذا الرأي وفي القيام بذلك ، لا نسمح لأنفسنا أبدًا بالإحباط بسبب عيوب وسائل الإعلام والنقد الخاطئ. لأننا نعلم أن هدفنا هو الاهتمام بالاحتياجات والرغبات الفعلية لطلابنا ، ويستند مسارنا إلى وثائق المنبع المعتمدة والمبلغ عنها . التغيير في الكتب المدرسية بناءً على الأذواق وتقييم الاحتياجات بناءً على البحث العلمي .
قال رئيس مرکز التخطيط والبحث العلمي: "علينا أن نعترف بأن طلاب اليوم مختلفون تمامًا عن طلاب السنوات السابقة والعقود السابقة. الطلاب اليوم هم أكثر عرضة للدراسة والبحث واكتساب المهارات والتعلم للعيش بشكل أفضل والتفكير والاستفادة من الذكاء العاطفي من الطلاب السابقين. هم أكثر عرضة للبحث عن الممارسات الاجتماعية والاستفادة من التعاليم التعليمية. في المنظمة ، نرى هذا بمثابة قوة في المجتمع. لكن البعض يرى أنه فرصة لكسب فوائد تجارية واقتصادية. إذا تم تخفيض حجم الكتب المدرسية ، إذا تمت إضافة فصل أو طرح فصل من الكتب ، وإذا كان النص والشعر يحلان محل النصوص والشعر ، فكلها تستند إلى الأذواق والأبحاث القائمة على الاحتياجات والمواقف العلمية المتخصصة. ليس من غير المألوف أن يقوم بعض الأشخاص بإزالة أو إضافة موضوع ثم نشره كمحتوى للدورة التدريبية. كل شيء عن محتوى الكتاب المدرسي والمحتوى ينتقل من العلم إلى منظور المهنية بالكامل.
أبواب المنظمة مفتوحة للمثقفين
"إن أبواب المنظمة مفتوحة للجميع" ، أضاف الدكتور ذوعلم ؛ اليوم ، من الطالب إلى المعلم والشركاء في وسائل الإعلام وأصحاب المنتديات والنخب المجتمعية وحتى الآباء يفكرون في المساهمة في كتابة المحتوى أو إنتاج أو تقديم أو إرسال قصص لنا أو حضور الاجتماعات والبرامج. أسبوعيا ، يعلقون. يتم دعوة حتى نقاد العلماء الذين يعتمد نقدهم على التعاطف. كلنا نعتبر أن هذه النقاط فعالة في تلخيص عملنا وأخذ القرارات في الاعتبار ؛ ونحن لسنا خائفين من سفن الفضاء والتدفقات الزائفة لمهمتنا التنظيمية.
عندما نتحدث عن وجهة نظر الخبراء ، فهذا يعني أنه إذا تم التخلص منه ، فهو مصدر النتائج المتخصصة ودراسات الخبراء المفصلة التي أوضحها زملائي المفصّلون. لذلك ، على الرغم من أن العديد من تغييرات الكتب المدرسية لم تكن في سياق المسؤولية ، ولكن فيما يتعلق بالموضوع ، يتم دعمها وقبولها ، وإذا كانت هناك حاجة لمزيد من الدراسة والبحث والمراجعة ورأي الخبراء ، نحن نرحب بحرارة لك. وفقًا لذلك ، نرفض استبدال الاحتياجات الفعلية للطلاب بالمصالح التجارية والاقتصادية للآخرين .
اکتب تعليق جديد