نتائج أطروحات الدكتوراه حول تصميم وإنتاج حزم التعلم

أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي ‌اقیم الاجتماع الأول لأطروحات الخريجين الدكتوراه حول تصميم وإنتاج حزم التعليم بعنوان "تصميم واعتماد مناهج جمالية لتدريس المناهج" بتاريخ ۱۴ يناير في قاعة اجتماعات مدیریة البحث والتخطيط التعلیمي مع الخبراء ومديري المدیریة . بتقدیم فاطمة سادات میرعارفين والإشراف العلمي للدكتور حسن مالكي .

في بداية الاجتماع ،قال الدكتور مالكي: "في بعض الأحيان نحتاج إلى تذكير بعضنا البعض حيث نعمل لأننا ننسى وظائفنا بسبب مهننا اليومية والوقوع في روتيننا .

نحن نعمل في مؤسسة حيث تشكل كتابتنا وخطابنا بناء المستقبلي للأطفال والمراهقين شریطة أن تصبحون ثقافات ، نحن ملتزمون بالطبيعة النقية والإلهية للطلاب ، الكتاب المدرسي في الواقغ الغذاء الشخصي والروحي وللطلاب و الأطفال الأبرياء.

مؤسسة الأبحاث فريدة من نوعها في برامجها وأنشطتها ، لذلك لا بد من تذكير بعضنا البعض بأننا نعمل حيث لا يوجد شيء آخر وفريد ​​من نوعه ، ولذا يجب أن نكون حذرين في كتابتنا وخطابنا وكتابتنا. هناك عدة طرق للقيام بذلك :

الأول هو التصرف سياسيا. لهذا التصرف محاسن و مساوئ ، بحيث يكون من المستحسن لنا جميعًا أن نؤدي دورنا كجنود في هذا النظام وللولایة بشکل کامل. من غير المرغوب فيه إن نکون أحزابا وفرق و ندخل هذه الافکار في قلب عملنا. في الواقع ، تتطلب الطبيعة الإلهية للطفل أن نتصرف أيضًا على الطبيعة الإلهية. بالطبع ، كل من هو إلهي هو سياسي أيضًا.

والثاني هو التصرف العاطفي. العاطفية جيدة أيضًا لأننا يجب أن نأخذ بعين الاعتبار بُعد العاطفة في علاقاتنا الإنسانية ، لكن عندما يتعلق الأمر بالعواطف الإنسانية ، ليس من الجيد أن تكون أقلامنا تخطی في هذا الوادی فقط بل علینا أن نخضع للمنطق و الواقع و العلم ایضا بصورة اخری يجب ألا يتناوب قلمنا مع العواطف بينما سلوكنا مع الآخرين يجب أن يكون عاطفيًا.

الوضع الثالث هو الذوق. أي أننا ندير قلمنا وفقًا لتفضيلاتنا الشخصية.

الوضع الرابع هو الإعلان. وهذا هو ، نعتقد أن عملنا يمكن أن يكون عاملا في تنميتنا. الإعلان ليس بالأمر السيئ طالما لن یکون وسيلة للأغراض الشخصية.

اکتب تعليق جديد

Image CAPTCHA