أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي صرح الدكتور حسن المالكي المدیر العام لمکاتب تألیف الکتب المدرسیة :التعلم ليس شيئًا يحدث من مصدر معين بواسطة عامل واحد أو مجرد خطاب وسلوك المعلم.
يتأثر التعلم الفعال بالعديد من العوامل ، وستلاحظ مدى تأثير الأمن السيبراني المعقد والعلني والمخفى على الطلاب.
لذلك كلما كانت المواد التعليمية ووسائل الإعلام الأكثر تنوعًا في تعليم الطالب ، وكلما كانت الفرص أفضل للطالب ، زاد اهتمامنا بالنمو الشامل للطالب ، بالطبع ، في هذا العمل ، مسألة مهمة أخرى تحتاج إلى معالجة. لاحظ ، مع ذلك ، أنه إذا قمنا بتطوير حزمة تعلم جيدة جدًا واستيفاءًا للمعايير المطلوبة في هذه المواد ووسائل الإعلام المختلفة ، ولكن ليس لدينا مدرسون مؤهلون ، فلا يمكننا بطبيعة الحال فتح العقدة.
وذلك لأن المواد التعليمية والوسائط تسمى المواد الصامتة ، ويتم تحويلها ومعالجتها ورعايتها من قبل مدرس مؤهل إلى متحدث فعال حتى يتمكنوا من الوصول إلى المتعلم والأهداف المقصودة حتى حزمة التعلم حالة المعلمين المؤهلين وذات مغزى وذات مغزى فعالة.
تم التركيز بشكل أكبر على الكتب والمناهج الدراسية المختلفة ، بينما يتم تجميع المناهج الدراسية في دورة "عامة" للدراسة ولكل دورة فلسفتها وميزاتها. كل دورة تدريبية في حد ذاتها لها فلسفتها الخاصة ؛ الكل يحتوي على مكونات وعناصر ومناهج مختلفة ، ويجب أن يكون لهذه العناصر المختلفة علاقة هادفة مع بعضها البعض.
مسألة التعليم طريق طويل ، ولكن إذا كانت هناك خطة ، فنحن نخطو خطوة للأمام كل عام.
اکتب تعليق جديد