البصیرة ،القیم ، والمعرفة و المهارة لا تنفذ الا بوجود المعلم

أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي في اجتماع التربوي لتنفيذ خطة العمل وإنشاء دورات تعليمية في مجالات التعليم والتعلم صرح حمید محمدي ، وکیل مرکز البحث : يرجع القرآن الكريم إلى حقيقة أنه مصدر الكرم وكتاب الكرامة ، وأن الرسول صلى الله عليه و آله وسلم ، وأن النبوة كرامة والتعليم  سراج ، لذا فإن المصمم والمحتوى والمدرب في المناهج يقودان البشر وهذا النمط من الكرامة لنا مثل مصباح في غسق الدجی ، أولاً ، يجب أن يكون مختصوا المناهج وكتاب النصوص التعليمية لدينا "كراما كاتبين" ، وأن مرکز البحث هو أيضًا مرکزا محترما ، ثانیا:علاقاتنا الإنسانية وسلوكياتنا ملتزمة حتى يتم تنمية البشریة. مهمتنا في المرکز هو الإعلان عن رسالة وبرنامج النمو ، ولرسالة النمو هذه ثلاث مزايا حكيمة وفنية ، وهذه الثلاثة تعني: أولاً ، يجب أن يكون تصميم مناهجنا الدراسية في نهاية المطاف من حيث الدقة والتأثیر یصل بالطالب الی الحیاة الطیبة وتسامح الكلمة يرجع کل هذا إلى الإيمان ويربط العبد بالله. في البعد الثانیا : لبناء البشر وتنميتهم ، أفضل الطرق وأكثرها موثوقية لاستخدام الفن والرمز ، والطريقة غير المباشرة في التدريب والأدوات اللازمة لنقل الرسائل. ثالثا:العلاقة بين الفن والتعليم هي علاقة طويلة الأمد ، وهناك فئتان متميزتان ولكن مترابطتان: التعليم الفني والفن التربوي.