أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي وفقا لوکالة الانباء ارنا صرح الدکتورحیدر تورانی: في الحفل الختامي السادس عشر للكتاب : "لكن السؤال هو ، ما هو القطاع الخاص الذي لديه الشروط والتفاعل مع التعليم ، وما إذا كان هناك فراغ واضح ومختفي ؛ هل يمكن أن يثق التعليم بمنتجاتهم ، والتي يجب أن يقال ، بالطبع ، أن التدريب وينبغي أن توفر التربية و الأرضية المنصة اللازمة لأنشطة القطاع الخاص.
وتابع رئيس مرکز البحث والتخطيط التربوي: "لقد سمعنا کرارا أن التعليم يجب أن يكون محور التنمية ، والآن يجب عليك أن تسأل ما هو محور التنمية؟"
منظمة الأبحاث والتخطيط هي أداة تعمل على تنفيذ الوثيقة بالحيثة يمكنها تحقيق تطلعات الوثيقة وتطلعاتها لأن الوثيقة تولد القواعد التي لن تنتهي ، إذا لم يتم القيام بها بشكل صحيح .
عندما لا يكون التشخيص صحيحًا ، لا يعمل العلاج بشكل جيد ، حيث أن العديد من المشاريع الخاطئة التي نحاول القيام بها صحيحة ، ولكن ليس ممكنًا .
وقال وکیل مرکز الأبحاث والتخطيط التعلیمي : "إذا قيل أن مرکز الأبحاث والتخطيط التعلیمي هو المرکز الفکري لتربیة، فهو ليس المرکز الأبحاث والتخطيط التعلیمي الحالي ، بل يجب أن نعمل سلسلة من التغييرات" ، إن الوثيقة هي أساس التغيير الذي لا نلعبه في أرض الآخرين لیکون الوغز المتفکر .
يُعتقد أن تنظيم الدماغ يوسع الدماغ ويركز على التحول إلى منهج دراسي ويؤكد على جدارة المجموعة المحورية والتجميع المتعدد الأبعاد وتنفيذ تطلعات الوثيقة ولتحقيق هذه الغاية ، الفرص المتاحة داخل وخارج المرکز والقطاعات غير الحكومية والحكومية بين أصحاب المصلحة ، وهذا هو حدود التنمية.
التربیة والتعليم اليوم ليس في الظلام لأنه يحتوي على أهداف وتطلعات وبرامج معينة ؛ اليوم لدينا رجال كفؤين للإدارة ، وإذا أردنا أن نجعل بعض التجميعات والاستعانة بمصادر خارجية ، يجب أن نذهب إلى الناشرين وكل شخص لديه القدرة على إدخال مجموعة من الكتب الدرس الذي سيصبح التعليم هو محور التنمية.
الناشرين الذين يعملون في مجال التعليم والذين يتم عرض منتجاتهم في مكتبة المدرسة ، وأكثر من ألف ناشر يتعاونون معنا حاليًا لأغراض تعليمية. هل من الصحیح أن ندخل کثیرا من الکتب بدون رقابة تعلیمیة الی مکتبة الاطفال التعليم في المناهج الدراسية الابتدائية ، ومن ناحية أخرى ، دفع العائلات إلى نقطة محورية ينبغي تغيير هذه الأساليب.
يجب على الطلاب أن يكونوا على طريق التقدم ، وأن الاختبارات المتعددة لا تؤدي إلى التعلم ، فما لا يفعله الصوت والصورة هو دفع تكاليف الكتب غير القياسية وتحصيل الرسوم الدراسية التي تصل إلى 360 مليار دولار.
نحن نستخدم مذكرة قانونية رقم 828 ، ونحن نرحب بالناشرين التربويين وابوابنا مفتوحة امامهم ، ويمكننا الاستفادة من سياسة الفرص التوسعية وفتح ناشرين تربويين . أقيم الحفل الختامي لمهرجان « رشد » السادس عشر يوم الاثنين 12 ديسمبر في مركز الإبداع الثقافي والفني لمركز التنمية الفكرية للأطفال والمراهقين وتم تكريمه بـ 38 کتابا .
اکتب تعليق جديد