أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي نقلاعن بانا: لأول مرة ، كان الطلاب من جميع أنحاء البلاد يشاركون بشكل مباشر في نقد ومراجعة الكتب المدرسية في شكل علمي وبحثي.
وفقا لتصریحات زهرا پناهی‌روا الرئیسة لامانة مجلس الطلاب : "بناء على طلب الرئيس ، قام الطلاب بنقد الكتب المدرسية في حفل بداية العام الدراسي 98-97 ، والآراء النقدية لممثلي هذه الفترة والأيام الأولى للكتب المدرسية التي كانت واضحة في خطاباتهم واجتماعاتهم في اللجنة العلمية والتعليمية ، ورفع في الجلسة الافتتاحية للجلسة التاسعة لمجلس الطلاب ، لوزير التربية والتعليم وحث الأمانة على دخول الدور الهام للأمانة في استخدام القدرة للمندوبين على فحص وتقييم الكتب المدرسية ".
"مع اقتراح لمرکز البحث التخطیط التعلیمي وأمانة هذا البيت ، أنشأنا فريق عمل يتألف من نائب عن مكتب تجميع الكتب المدرسية كممثل لهذه المنظمة وخبراء في الأمانة وأعضاء مجلس إدارة مجلس الطلاب لتوفير الحلول اللازمة لمراجعة الخبراء هذه الامر ".
شرح شرحت پناهی‌روا عمل هذا الفريق : "أولاً ، من أجل التحقق من صحة كل كتاب ، تم تصميم الاستبيان الأول للسماح لجميع النواب بإكمال وتقديم الاقتراحات التصحيحية ، بعد التركيز على آراء لجنة الإصلاح الخاصة بالبرلمان الطلابي ، من خلال اللجنة العلمية والتدريبية. تتوفر نماذج لاستخراج البيانات والاستنتاجات الإحصائية ووجهات نظر الخبراء اللاحقة لممثل تنظيم وتجميع الكتب المدرسية من أجل إجراء التغييرات والتعديلات الضرورية لنشر الكتب اللاحقة ".
قال: "بسبب أن ممثليهم يحضرون التعليم الثانوي ، فانهم یعرفون عن کثب ما جاء في هذه الکتب ، ولكن مع التفاعلات والتواصل التي لديهم مع طلاب آخرون في دوائر أخرى من خلال مجالس المقاطعات والأحياء يمكنهم التعليق وآخذ آراء الطلاب الاخرین حول هذا الامر وسيقدمون نقدهم و اقتراحاتهم الی خبراء مرکز البحث التخطیط التعلیمي المرخصة لتالیف الکتب المدرسیة .
قال بناهی‌روا:
"آمل أن يؤدي هذا التفاعل النشط والذكي مع ممثلي المجتمع الطلابي في البلاد إلى خلق المزيد من الحوافز للممثلين واستخدام كفاءة مجلس الطلاب على نحو أكثر كفاءة لتعزيز مستوى التعليم الكمي والنوعي ، والخطوة الملموسة التي يقوم بها سيكون درس و الكتب أكثر جاذبية وكفاءة. ".
اکتب تعليق جديد