أحدث البرامج التطوریة في المدارس والنظام التعليمي للبلاد

أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي  صرح وزیر التربیة و التعلیم سیدمحمد بطحایی في مؤتمر المحافظین في جميع أنحاء البلاد في وزارة الداخلية : سيبدأ أكثر من 14 مليون طالب عامهم الدراسي الجديد في مدارس البلاد هذا العام ، مما يشير إلى زيادة بنسبة ستة بالمائة في عدد الطلاب في البلاد مقارنة بالعام الماضي .

وبالفعل ، فإن العام الدراسي 1398-1397 سيبدأ نموفي أحصائیة الطلاب الی ست سنوات القادمة . لا تعود الزيادة في عدد الطلاب فقط إلى البنية الديموغرافية ويرجع ذلك جزئياً إلى التغييرات الهيكلية في النظام التعليمي ، وأضيفت هذه هي السنة الثانية عشرة لأول مرة منذ أن حلّت الإصلاحات الهيكلية محل العمل ما قبل الجامعي والتقني والمهني في العام الماضي ومعرفته ب 11 سنة فقط كانوا يدرسون ، ولكن هذا العام سوف يدخلون القاعدة الثانية عشرة . في كل عام ، ننتج حوالي 800 عنوان كتاب مدرسي مع توزيع أكثر من 138 مليون كتاب مدرسي وتوزيعها.

لقد بدأنا مسارين للتحول. الأول هو اسلوب إدارة التعليم وإدارته ، والحد من التركيز على التعليم والإبداع والابتكار في نظام التعليمي یصل الی الصفر تقريباً .

أحد أهم البرامج التي سيتم تنفيذها هذا العام هو أنه للمرة الأولى في الصفوف من الرابعة إلى التاسعة ، قمنا بتوفير ساعتين من الدراسة الرسمية للمدرسة ، وتم منحنا القدرة على إزالة جزء من محتوى المناهج ، وبناءً على الإطار التي تعطى ، لتوفير المحتوى الذي تختاره. بالطبع ، نظرًا لأن هذه القدرة قد لا تكون متاحة لبعض المعلمين والإداريين ، فقد طورنا أيضًا خططنا المقترحة واستخدمناها لاستخدامها حسب الحاجة . نحاول أن نجعل الأطفال يشعرون بالرضا عن التواجد في المدرسة ، ويحاولون جاهدين الوصول إلى الأهداف التربوية والتعليمية والتصالحية للأطفال لزيادة توافقهم وعتبة تسامحهم وزيادة استدامة المصاعب والفشل في الحياة. هذه هي كل ما سنفعله في الجزء الثاني . نحن بحاجة إلى تقليل وقت الدروس التعليمية وتدريب الطلاب وفقا لاحتیاجتهم من مهارات في الحیاة .