ضرورة التعاون المكثف بين الجامعات والتربیة والتعليم

أفاد تقریر عن العلاقات العامة والشؤون الدولیة لمرکز البحث التخطیط التعلیمي  نقلا عن المرکز الاعلامي لتربیة و التعلیم صرح وزیر التربیة في لقائه مع أساتذة الجامعات : أحدى الدوائر المفقودة في النظام التعليمي هي التمزق بين الوزارة كمجال للتنفيذ وجامعات البلاد كنظام نظري وأكاديمي ، ونحن نواجه حاليًا مشاكل توجد حلولها بشكل عام  في الكليات العلوم التربوية ، وهذا الانقطاع يؤدي إلى نقص المعرفة. والتعاون بین الاساتذة الجامعات یساعدنا في حل المشاکل التعليمية المعقدة . قد تسببت المسافة بين هاتين المنطقتين في أن يكون التعلیم في الجامعات غير متوافق مع الواقع الذي نواجهه في التعلیم في المدارس ، وبعض خريجي الجامعات يدخلون إلى المدارس التي تشكل جزءاً من مجال الممارسة. يمكن استخدام التعلیم المعين وجعله جاهزا للعمل . إن أهم مشكلة في التعليم والتدريب في جميع المجالات هي عدم اهتمام المجتمع بالتعليم والابتعاد عنه ، وفي هذه الحالة ، إذا استنتج أن كبار المسؤولين وصانعي السياسة في البلاد كانوا مترددين في التعليم ، وذلك بسبب عدم اهتمام المجتمع واهتمامه بالتعليم . وقد أدى ذلك إلى العديد من النتائج ، بما في ذلك عدم اهتمام الأسر بالبيئة التعليمية للمدارس والمكان الذي يدرس فيه أطفالهم ، أو عدم الاهتمام بالقدرات أو المشكلات التي يواجهها مدرسو أطفالهم والقضايا التي تهمهم . أحد هذه البرامج هو تقليل المسافة بين التعليم والمجتمع ، وتحقيق هذا الهدف ، ما نعلمه للطلاب سيكون أكثر انسجاما مع احتياجات المجتمع والأسر ، ومحتوى التعليم المدرسي لدينا سوف يلبي هذه الاحتياجات. هناك ثلاثة برامج مهمة لتحسين نظام إدارة المدرسة: تقييم وتحسين كفاءة المديرين ، وتفويض السلطة للمدارس المؤهلة لمديريها ، ونظام مراقبة الجودة وضمان الجودة في المدرسة هو واحد من أهمها.