أفاد تقریر العلاقات العامة و الشؤون الدولیة في مرکز البحث و التخطیط التعلیمي ، صرح الدکتور محي الدین بهرام محمدیان في لقاء مع بانا وکالة الانباء التابعة لوزارة التربیة و التعلیم : وجهات نظر مختلفة تطرح على النظام التعليمي، ولكن ما هو جيد، ومنتخب لدينا الاسلوب التعلیمي الذي نصت علیها وثيقة التطور البنیوي لهذه المرحلة التعلیمي .
بالطبع، يمكن للخبراء التعبير عن آرائهم حول الممارسات التربوية وأسالیبها المتطورة ، لكن دراساتنا في هذا المجال أظهرت أن النظام التعليمي في الفترة الأولى للمرحلة المتوسطة العامة من الافضل أن تکون موحدة حیث کافة الطلاب یتلقون تعلیما موحدا .
أضاف الدکتور محي الدین بهرام محمدیان ينبغي أن یکون التعليم الثانوي في إیران على أساس الرغبات واحتياجات المستقبلیة للبلاد؛ و الالتفات الى الاتجاهات والمصالح الاقتصادية المستقبلية للطلاب وسوق العمل لذا نحتاج إلى سياسة التنمية المتوازنة ؛ و قد وضعت الفروع الدراسیة المختلفة في الثانویة علی هذا الاساس ومن الممکن أن یغییر الطالب فرعه اذا شاء تحت ضوابط خاصة .
اکتب تعليق جديد