أفاد تقریر العلاقات العامة والمرکز الاعلامي لتربیة و التعلیم ، قال فخر الدین دانش آشتیاني وزیر التربیة في الاجتماعات المتتالیة مع مدراء العامین لتربیة و التعلیم للمحافظات : یختلف المدیر مع الموظف علینا امعان النظر في اختیار المدراء للمدارس .
لابد للمدیر أن یجرب التدریس قبل أن یتولي وظیفة المدیریة و علیه ایضا أن یخلق جوا حمیمیا و نشطا بین کافة کوادر المدرسة والطلاب .
للمدیر دورا ریادیا في مسیرة التربیة لا یضاهیها حتی مدیر المنطقة التعلمیة ؛لانه من المنفذین الاساسین للوثیقة التطور البنیوي لطالب ؛ المعلم ایضا من له الدور الریادي في التربیة و التعلیم لانه لدیه العلاقة المباشرة مع الطالب و له التأثیر شمولي علی الطالب .
وعلی المعلم أن یأخذ نقطة حث الطلاب علی التفکیر بعین الاعتبار في مرحلة التدریسیة لزرع الثقة و المشارکة و ..عند الطالب .
من اهم المراحل التعلیمیة لبناء الطالب وکسب المهارات اللازمة هي المرحلة الابتدائیة وعلینا خلق الحوافز لتقدم المعلم .
وفي الختام بتوکلنا علی الله عزوجل و خلوص النیة و التعاون مع بعضنا البعض نمضی في مسیرتنا التربویة .
اکتب تعليق جديد