تصمیم المحتوی وتعلم لغات الاقوام "الایرانیة" من خلال الفضاء الإلكتروني

في اللقاء الصحفي للدکتور بهرام محمدیان مع ایسنا ردا علی النقد تقلیص ساعات التعلیم الدیني من المناهج التعلیم قال:

النظر الی هذا الموضوع کمن یرید أن یکمل احجیة بقطة واحدة و یغض النظر عن الباقي القطع اللازمة للاحجیة .

ووفقا للاحد عشر مجالا لتعلیم في البرنامج الوطني تکون کالتالي : التفکیر و الحکمة ، القرآن الکریم و المعارف الاسلامیة ،اللغة الفارسیة ،العلوم الطبیعیة ،الریاضیات ،العلوم الانسانیة وعلم الاجتماع ،الثقافة و الحضارة و الفنون ،العمل و التقنیة ،الاداب و السلوک (في) الحیاة ، اللغات الاجنبیة ، السلامة والصحة والتربیة البدنیة .

 فما ذکر یلبي الجوانب المختلفة للتعلیم .

ففي کل مادة دراسیة آضافة الی التخصص في تلک المادة درج المهارات التعلیمیة من أهم اولویاتنا علی سبیل المثال : الادب الفارسي أضافةالی المهارات اللغویة الادب وما یجول حوله من اهم اولولویاتنا التعلیمیة و هکذا باقي المواد التعلیمیة ولم تکون مادة الشریعه وحدها التي تم تقلصها فهناک المواد الاخری مثل اللغة اللانجلیزیة و ... وردا علی سوال أحد الصحفیین نقدا الوالدین علی صعوبة المناهج في الکتب جدیدة التالیف في المرحلة الابتدائییة قال: لیس هذا صحیحا لاننا نواکب العلوم وفقا للعصر لکن النقطة تکمن أن اسالیب التعلیم لهذه الکتب قد تغییرت ومن یعلمها یحتاج الی دورة تدریبیة لهذا یشکوا اولیاء الامور من هذه الکتب . وأضف الی هذا، لکل مرحلة تعلیمیة خصائصها الخاصة و تحتاج الی اخصائیین لهذا الامر .

وردا علی طلب تعلم اللغات الاقوام الایرانیة التي نص علیها الدستور في الماده 30 منه قال:  فاللغة الرسمیة هي اللغات الفارسیة لکل الامور الرسمیة لکن لا یمنع هذا من ان تکون للاقوام الایرانیة صحف و اذاعة و تلفاز بلغتهم الام  لکن تعلم هذه اللغات تحتاج الی تصدیق شوراء صیانة الدستور .

وقد قمنا بتالیف کتب في هذا المجال لان کل اللغات و اللهجات الاقوام في ایران في الواقع ثروة وطنیة للثقافتنا الایرانیة الاسلامیة . وحالیا لدینا مشروعا قید الدراسة لهذا الامر .

ومن المواضیع المهمة التي تناولناها في مناهجنا الدراسیة موضوع العمل و الاقتصاد مواکبة  لاوامر القائد (مد ظله العالي) وقد ادخلنا 600 نقطة و هدفا تعلیمیا في الکتب الجدیدة او تم تعدیلها علی سبیل المثال : مفاهیم کالعمل و الانتاج و طریقة الاستفادة الصحیحة لکل نعمة والطاقة المتجددة و الطاقات الحدیثة و الإدخار و البنک و التامین من هذا الامور التي تطرقنا الیها في المناهج الجدیدة .

و من اهم الامور التي تناولناها أیضا ؛العنایة بالخصوصیة الفردیة للفتیان و الفتیات في کل شيء من ضمنها الصحة و الفترات المختلفة العمریة وما الی ذلک من خصائص فردیة .