ارسل بواسطة مدير المحتوى فی Fri, 2016-05-27 19:11
- وقد تناول الفصل الأول من الكتاب مهارة : نعم ، لا ، إبداعYes , No, Creative Skill ، ومهارة التعرف إلى الأخطاء أو الأفكار المغلوطة Finding Mistakes Skill ، ومهارة إزالة الأخطاء Removing Errors Skill
-
-
- في حين ركز الفصل الثاني على ثلاث مهارات مهمة أخرى هي : مهارة التفسير السببي Causal Interpretation Skill، ومهارة الحجر المتدحرج Stepping Stone Skill، ومهارة التخيل Imagination Skill.
-
- أما الفصل الثالث فقد دار حول ثلاث مهارات إضافية هي : مهارة التضخيم أو التكبيرMagnification Skill ، ومهارة مروحة المفاهيمFan Concepts Skill ، ومهارة الإثارة العشوائية Random Input Skill.
-
- وعالج الفصل الرابع ثلاث مهارات جديدة هي : مهارة الفكرة السائدة Prevailing Idea Skill ، ومهارة التكيفAdjustment Skill ، ومهارة معارضة الفكرة Opposition to the Idea Skill .
-
- وفي الوقت نفسه ، اهتم الفصل الخامس أيضاً بمهاراتٍ ثلاث تتمثل في : مهارة توليد البدائل Generating Alternatives Skill ، ومهارة التشابه أو التناظر Similarity Skill ، ومهارة المتطلبات Requirements Skill
-
- في حين أوضح الفصل السادس ثلاث مهارات أخرى هي : مهارة ترتيب الأولويات Prioritizing Skill ، ومهارة الاستبدال Substitute Skill ، ومهارة الدمج Combine Skill .
-
- وتناول الفصل السابع كلاً من مهارة التعميم Generalizing Skill ، ومهارة الرفض Rejection Skill ، ومهارة التصنيف Classification Skill .
-
- وركز الفصل الثامن على ثلاث مهارات عقلية مهمة تتلخص في : مهارة التركيز Concentration Skill ، ومهارة الربط Correlated Skill ، ومهارة الملاحظة Observation Skill
-
- أما الفصل التاسع ، فكان نصيبه مهارة تكوين الأسئلة أو كتابتها Writing Questions Skill ، ومهارة التقييمEvaluating Skill، ومهارة التنبؤ Predicting Skill .
-
-
- ودار الفصل العاشر حول مهارتين من المهارات العقلية هما : مهارة تنظيم الوقت Time Management Skill ، ومهارة التفكير المنتظم Thinking Systematically Skill.
-
-
- وتعامل الفصل الحادي عشر من هذا الكتاب مع مهارتين إبداعيتين هما : مهارة الأصالة Originality Skill ، ومهارة الطلاقة Fluency Skill.
-
- أما الفصل الثاني عشر ، فقد دار حول مهارة المرونة Flexibility Skill ومهارة التوضيح Elaboration Skillالإبداعيتين.
-
- وعالج الفصل الثالث عشر مهارة حل المشكلات بطريقة إبداعية Creative Problem Solving Skill ، ومهارة تحمل المسؤولية Taking Responsibility Skill ، ومهارة إصدار الأحكام أو استخلاصها Drawing Conclusions Skill.
-
-
- أما الفصل الرابع عشر ، فقد اشتمل على مهارتين من المهارات العقلية هما : مهارة الاستقراء Inducting Skill ، ومهارة الاستنتاج Inferring Skill.
-
-
- وفي الوقت الذي عمل فيه الفصل الخامس عشر على بيان ثلاث مهارات مهمة هي : مهارة الوصف Description Skill ، ومهارة المقارنة Comparing Skill ، ومهارة التتابع Sequencing Skill
-
- اختتم الكتاب فصوله جميعا بالفصل السادس عشر الذي ركز على مهارة تحديد موثوقية المصدر، ومهارة التمييز بين الحقيقة والرأي Discriminating between Facts and Opinions.
-
-
- ويمتاز هذا الكتاب المرجع بصورة عامة ، بعرض أكثر من أربعين مهارة عقلية مهمة ، وطرح مئات الأمثلة التطبيقية عليها من ميادين المعرفة المدرسية والجامعية المختلفة ، كالتربية الإسلامية ، واللغة العربية ، واللغة الإنجليزية ، والرياضيات ، والعلوم ، والدراسات الاجتماعية ، والتربية الرياضية ، والتربية المهنية ، والتربية الأسرية ، ومن الحياة اليومية كذلك ، بالإضافة إلى وجود قائمةٍ من المراجع العربية والأجنبية التي زادت عن مائةٍ وعشرين مرجعاً ، هذا ناهيك عن فائدته التربوية والتعليمية الكبيرة لكلٍ من الطلبة في المدارس والمعاهد العليا، وطلبة الدراسات العليا وأساتذة الجامعات ، ولجميع المهتمين والمتخصصين بعقد الدورات التدريبية لتنمية المهارات العقلية التي تنتج أفكاراً إبداعية ، وللمعلمين ، والمديرين ، والمشرفين التربويين ، والمرشدين النفسيين ، ومديري المؤسسات والشركات ، وهو بلا شك يسد لبنةً مهمةً من لَبناتِ مهارات التفكير، ويعمل على تنميتها لدى الصغار والكبار في وقتٍ واحد.
اکتب تعليق جديد